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　　教育学是一个考验记忆力的考研专业，辣么多参考书，如何才能提高看书效率呢?下面海天考研小编给大家支招~

　　现在很多考研的小伙伴应该都在为看书而苦恼，尤其是我们教育学考研的宝宝们，目标院校的参考书籍特别多，专业课一+专业课二厚厚的六大本甚至是八大本教材摆在大伙面前，真的是非常头疼。

　　对于备考得比较早、之前已经过了一到两遍教材的同学而言，可能相对来说还好一点，现在只要耐着性子再多看几遍，带着重点去熟悉教材中的知识点就好。而对于刚刚开始复习专业课的同学来说，压力山大呀~书本多、时间又紧，不知从何下手。

　　害!其实学姐当初备考的时候也遇了这样的问题。作为一名文科生，本来相比于数字，我对文字应该是更感兴趣的，但是选择了教育学考研之后，让我深深怀疑自己是一个“假文科生”~

　　幸而当初我的学姐手把手教了我如何去看专业课的教材，并且告诉了我怎样看书效率会更高。所以呢，今天学姐就来分享一下自己收藏已久的好方法。

　　其实，我当时考研目标院校的参考书目还算是比较少的了。我报考的是湖南师范大学学前教育专硕，我们的专业课一教育综合333是四本参考书——《教育原理》、《教育心理学》、《中国教育史》、《外国教育史》;专业课二是957《幼儿园课程》，共两本参考书，那么总共就是六本参考书。这六本参考书学姐在基础阶段和强化阶段是反复过了好几遍的，目的就是为了之后的背诵和模拟打好基础。

　　好啦~废话不多说，我们直接来看看如何提高专业课的看书效率吧。

　　Tip 1：选择在人比较清醒的时间段看书

　　在考研的备考过程中，学姐总结出了一个小经验——那就是当你在最清醒、最有精力的时候看专业课的教材效率会比较高;而当你精神状态不太好的时候，则适合做一些练习题来清醒清醒~因此，要想提高看书的效率，首先你要选择一个合适的看书时段。

　　那就我个人而言，上午是我精神最好的时候，正所谓“一日之计在于晨”嘛。况且暑假的上午相对下午来说还是没那么热的，我可以更加安心、舒适地投入书本。所以上午的时间段我一般就用来学习专业课的教材。而到了下午，人有点疲惫了，精神状态也打折了的时候，我就做英语阅读来醒醒脑。

　　当然了，每个人精神状态最好的时间段可能不太一样，有些人是白天睡不醒，晚上精力反而更加充沛的就另当别论了~但不管怎么样，选择在自己身心状态最佳的时间段里看书，效率一定会稍高一点的哈。

　　Tip 2：善于利用教材中的小标题，明确阅读的目的

　　看书，首先要看的就是标题。教材中每一章节有许多小标题，这些小标题的作用就在于：第一，让你明确下面长篇大论的内容究竟是在讲什么;第二，构建章节的逻辑结构，告诉你在这一章中包含了哪些重要的内容;第三，激发阅读好奇心，让你继续往下读。

　　因此，当我们看到了教材中的大标题、小标题，章标题、节标题时，我们就要顺着标题的意思来明确自己的阅读目的，带着目的去阅读，看书才能事半功倍，对教材的整体逻辑把握也会很到位。所以，下次当你看到教材中的某一个小标题时，不妨停下来想一想接下来书本要讲到什么，然后在冗长的文字中捕捉重要的知识点。

　　例如哈，《中国教育史》中，陶行知的教育思想下就有这样几个小标题：生活教育思想、小先生制、幼稚教育思想、师范教育思想和创造教育思想，这就是你在阅读时需要把握的要点。

　　Tip 3：联系上下文读懂或推测关键词的含义

　　在看专业课教材时，要善于从上下文的联系中准确而完整地理解每个词语特别是关键词的意义。

　　比如说，在《教育心理学》的第二章 学习的一般心理中，讲到了加涅的学习阶段观，其中包括八大阶段——动机阶段→领会阶段→获得阶段→保持阶段→回忆阶段→概括阶段→操作阶段→反馈阶段。那么对于最后一个反馈阶段，书上是怎么理解的呢?反馈是学习的最后阶段，它是通过强化过程发生的。学习活动需要一种自动的或设计的反馈，教师的作用是以信息反馈的形式向学习者提供人为的强化物。

　　因此，在理解专业课教材关键词的过程中一定要用心看上下文。

　　Tip 4：要善于根据自己的需要调节看教材的速度

　　对于大多数同学而言，第一遍看教材的速度肯定是相对较慢的，书上所有的知识点，每一个角落你可能都要仔仔细细地去看，这个阶段叫做“遍地撒网”。而到了第二遍或第三遍，你则会看得越来越快，这个时候看书的策略不再是“遍地撒网”，而是“抓重点”。

　　我们说强化阶段的看书和基础阶段的看书，最大的不同点就在于强化阶段是带着重点、考点去看的，这样复习起来会更有针对性。因此，越到后面，对于你已经掌握得滚瓜烂熟的知识点你就可以粗略地过一遍就好，没有必要详细看、详细理解了。这样做会为你专业课的复习节省不少时间，也不失为一种提升看书效率的好方法哦。

　　Tip 5：梳理知识点框架，整体把握教材内容

　　光看书，不总结，学习效率肯定也是很难提升的。边看书，边总结，才能让教材上零散的知识点有逻辑、有规律地印在我们的脑海里。在教育学考研中最常见的就是列知识点框架图，关于如何列知识点框架学姐在这里就不多哔哔了呀~请仔细阅读我的往期文章哈~

　　Tip 6：结合生活实际或所学专业的实践情况充分理解知识点

　　我们在看书的时候，不是纯粹地看书，而是边看边动脑。这样你的看书效率也会有所提升呀。

　　学前教育考研的宝宝们，在看957幼儿园课程的教材时，要特别注意理论联系实际。看到一个理论，就在心里想一想幼儿园日常教育活动中的栗子。

　　比如说：幼儿园课程内容组织的原则之一是顺序性，要求由浅入深、由易到难、由近至远、由已知到未知、由具体到抽象。那么你就可以想象一下，在幼儿园音乐活动《小红帽》中，孩子们先学习了歌曲，然后再利用老师事先准备好的人物头饰、道具等，自由表演音乐剧。这就体现了内容的纵向递进。

　　Tip 7：合理利用课程有针对性地把握教材中的重点、考点

　　对于许多同学而言，光是自己看书不仅会非常的枯燥乏味，而且也很难把握教材里的重点和考点，复习起来的效率就自然不高啦~这时候，如果能够结合辅导班有针对性的课程进行学习，至少能在知识点的把握上有一个方向性的引领，复习起来更有方向，也更容易理解知识点。

　　以上就是教育学考研提高看书效率的方法分享，更多2021考研学习方法欢迎考生们继续关注海天考研网的日常更新~